Slik underviser vi
Her får du vite hvordan kursene er lagt opp, hva du gjør på egen hånd mellom øktene, og hvordan du får tilbakemelding fra instruktørene.
Fra første øvelse til tilbakemelding på bildene dine
Undervisningen følger en enkel rytme: vi viser, du prøver, og så ser vi på resultatet sammen. Instruktørene Ingrid Haugland, Magnus Tveit og Silje Austvik har hvert sitt fagfelt, og du møter dem i modulene der de er sterkest.
Vi viser og forklarer
Instruktøren går gjennom temaet med eksempler og viser hvordan et lysoppsett, en posisjon eller et spørsmål fungerer i praksis. Det er kort og konkret, slik at du raskt kan begynne å prøve selv.
Du øver med kameraet
Du tar bilder i studio, på et arrangement eller i et intervju. Instruktøren går rundt, svarer på spørsmål og foreslår små justeringer underveis uten å ta over kameraet fra deg.
Vi ser på bildene sammen
Gruppen ser på utvalgte bilder fra hver deltaker. Vi snakker om hva som fungerer, hva som kunne vært gjort annerledes og hvorfor, og alle får høre konkrete og vennlige råd.
Du velger ut og redigerer
Du plukker ut de sterkeste bildene, fargekorrigerer dem og legger dem i arkivet ditt. Vi viser hvordan du kan se på eget materiale med litt avstand og velge klarere.
Du tar med deg neste skritt
Før dere går fra hverandre, setter du deg en liten oppgave til neste gang. Den bygger på det du akkurat har oppdaget, enten det gjelder lys, timing eller fortelling.
Tre holdninger som preger hver undervisningstime
Prinsippene våre er ikke slagord, men måter å ta valg på i rommet. De avgjør hvordan vi legger opp øvelser, hvordan vi snakker om bildene dine og hvordan vi tar vare på menneskene foran kameraet. Det gjør kurset trygt for både nybegynnere og dem som har fotografert lenge.
Nysgjerrighet
Nysgjerrighet betyr at vi spør før vi retter. Når et bilde ikke ble som planlagt, undersøker vi sammen hva som skjedde, og ofte er det en uventet løsning som lærer mest. Du oppfordres til å prøve vinkler, lys og motiver du ikke har brukt før.
Håndverk
Håndverk viser seg i at vi tar oss tid til det grunnleggende. Eksponering, lysretning og utvelgelse øves systematisk, med små steg og klare mål. Vi mener at ro og presisjon gir bedre bilder enn dyrt utstyr, og instruktørene viser det i eget arbeid.
Respekt
Respekt gjelder både de du fotograferer og de du lærer sammen med. Du øver på å spørre om lov, være diskré på arrangementer og lytte i intervjuer. I gruppen er vi ærlige uten å være harde, og alle skal kunne vise frem uferdige bilder.
Det du gjør på egen hånd mellom øktene
Mesteparten av læringen skjer når du fotograferer uten instruktør i rommet. Derfor er oppgavene lagt opp slik at du kan gjøre dem hjemme, i nabolaget eller på et lokalt arrangement, og så ta med resultatene tilbake til gruppen.

Egenøvingen starter enkelt. Du velger et motiv i nærheten, for eksempel et vindu på morgenen eller en kollega ved kjøkkenbordet, og fotograferer det med manuelle innstillinger. Poenget er å se hvordan blender, lukkertid og ISO endrer bildet, ikke å lage noe perfekt. Skriv gjerne ned hvilke innstillinger du brukte, så kan du sammenligne senere.
Når du har kommet i gang med lys, kan du bygge et lite oppsett hjemme med en lampe og en hvit flate som reflektor. Du øver på å flytte lyskilden og se hvordan skyggene faller. Instruktørene i portrettmodulen gir deg konkrete oppskrifter, men det er først når du prøver selv at du merker forskjellen mellom myk og hard stemning.
På arrangementer lærer du mest av å komme tidlig, se på rommet og bestemme hvor du skal stå før noe starter. Du kan øve på åpne lokale utstillinger og konserter, der du fotograferer rolig og diskret. Vi anbefaler at du alltid hilser på arrangøren og forteller hva du gjør, slik at alle føler seg trygge.
Intervjuer øver du ved å snakke med noen du kjenner. Forbered fem spørsmål, ta notater og fotografer personen mens dere prater. Du lærer raskt at de beste bildene ofte kommer når samtalen går av seg selv. Silje Austvik går gjennom hvordan du kan følge opp svar og la stillheten gjøre jobben.
Til slutt samler du materialet i en liten serie og et arkiv. Velg ut en håndfull bilder, skriv korte bildetekster og gi filene gode navn. Ta med serien til neste økt og still spørsmål om det som er uklart. Slik bygger du over tid en arbeidsmåte du kan bruke også etter at kurset er over.